केन्द्रीय विद्यालय एफआरआई, देहरादूनशिक्षा मंत्रालय भारत सरकार के अधीन एवं स्वायत्त निकायसीबीएसई संबद्धता संख्या : 3500001 सीबीएसई स्कूल संख्या : 84001
- Thursday, May 09, 2024 10:29:11 IST
कक्षा | अनुभागों की संख्या | अधिकृत क्षमता | कुल छात्र नामांकित | लड़के | लड़कियाँ | एस.सी | एस.टी | ओ.बी.सी | पी.एच | सामान्य | अल्पसंख्यक [इंक मुस्लिम] | Shift | आखरी अपडेट |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I | 2 | 80 | 88 | 41 | 47 | 16 | 6 | 20 | 0 | 42 | 0 | 14/08/2023 | |
II | 2 | 80 | 74 | 38 | 36 | 13 | 6 | 14 | 0 | 40 | 0 | 06/08/2020 | |
II | 2 | 80 | 85 | 45 | 34 | 19 | 6 | 19 | 0 | 31 | 0 | 14/08/2023 | |
III | 2 | 80 | 94 | 49 | 45 | 17 | 6 | 15 | 0 | 51 | 0 | 14/08/2023 | |
III | 2 | 80 | 86 | 40 | 46 | 15 | 6 | 12 | 0 | 49 | 1 | 06/08/2020 | |
IV | 2 | 80 | 80 | 37 | 43 | 12 | 5 | 16 | 0 | 42 | 4 | 14/08/2023 | |
VI | 2 | 80 | 90 | 46 | 44 | 17 | 5 | 11 | 0 | 51 | 4 | 14/08/2023 | |
VII | 2 | 80 | 93 | 52 | 41 | 21 | 4 | 9 | 0 | 52 | 1 | 14/08/2023 | |
VIII | 2 | 80 | 103 | 60 | 43 | 33 | 6 | 9 | 0 | 32 | 2 | 14/08/2023 | |
IX | 3 | 120 | 118 | 70 | 48 | 22 | 2 | 7 | 1 | 102 | 1 | 14/08/2023 | |
X | 3 | 120 | 114 | 54 | 60 | 13 | 8 | 10 | 0 | 81 | 0 | 14/08/2023 | |
XI -SCIENCE | 2 | 80 | 75 | 45 | 30 | 13 | 5 | 6 | 0 | 49 | 0 | 15/08/2023 | |
XI- Commerce | 1 | 40 | 41 | 26 | 15 | 5 | 1 | 3 | 0 | 31 | 1 | 15/08/2023 | |
XII- COMMERCE | 1 | 40 | 34 | 14 | 20 | 3 | 2 | 2 | 0 | 26 | 0 | 15/08/2023 | |
XII Science | 2 | 80 | 79 | 45 | 34 | 9 | 3 | 7 | 1 | 57 | 1 | 14/11/2021 | |
XII- HUMANITIES | 1 | 40 | 31 | 8 | 23 | 9 | 2 | 3 | 0 | 16 | 0 | 15/08/2023 | |
XII- SCIENCE | 2 | 80 | 60 | 35 | 25 | 9 | 3 | 6 | 0 | 40 | 1 | 15/08/2023 | |
XI विज्ञान | 2 | 80 | 58 | 35 | 23 | 6 | 1 | 5 | 0 | 44 | 1 | 06/08/2020 | |
XI मानविकी | 1 | 40 | 23 | 13 | 10 | 7 | 0 | 1 | 0 | 14 | 0 | 06/08/2020 | |
XI व्यापार | 1 | 40 | 29 | 20 | 9 | 2 | 0 | 3 | 0 | 24 | 0 | 06/08/2020 | |
Page SUM | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Total SUM | 37 | 1,480 | 1,455 | 773 | 676 | 261 | 77 | 178 | 2 | 874 | 17 |